Prejardín y Jardín

En nuestra institución los grados de Prejardín ( 3 a 4 años) y Jardín ( 4 a 5 años) hacen parte del ciclo de educación inicial. Estos niveles se desarrollan de la mano de unos imprescindibles, los cuales abarcan un conjunto de capacidades y potencialidades que se expresan en el desarrollo y el aprendizaje, siempre que se propicien interacciones, experiencias y ambientes basados en el cuidado cariñoso y sensible, que favorezcan el bienestar, la exploración y la construcción de vínculos significativos.

Grado Prejardín - 3 a 4 años

Los imprescindibles de las niñas y los niños de 3 a 4 años son:

💫Reconocerse como parte de un grupo, construyendo su identidad en relación con los otros y valorando pertenecer a una familia, cultura y entorno.

💫 Establecen relaciones de amistad y cooperación, mostrando empatía y respeto por sus pares.

💫 Reconocen y respetan las diferencias individuales, incluyendo género, intereses, capacidades y formas de ser.

💫 Avanzan en la autorregulación emocional, identificando, nombrando y expresando sus emociones.

💫 Comunican sus ideas, sentimientos y experiencias mediante el lenguaje verbal, gestual y corporal.

💫 Utilizan la pregunta como herramienta para explorar y comprender su entorno social y natural.

💫 Representan el mundo a través del arte, el juego simbólico y la imaginación, dando significado a lo que piensan y sienten.

💫 Participan en experiencias dramáticas o teatrales, creando personajes, situaciones e historias.

💫 Exploran y experimentan con materiales (agua, tierra, luz, objetos), formulando hipótesis sobre sus características y transformaciones.

💫 Desarrollan nociones espaciales, comprendiendo relaciones como arriba/abajo, dentro/fuera, cerca/lejos y diferentes direcciones.

Grado Jardín - 4 a 5 años

Los imprescindibles de las niñas y los niños de 4 a 5 años son:

💫 Adquieren confianza y mayor independencia, dependiendo menos del adulto y pidiendo ayuda cuando la necesitan.

💫 Manifiestan empatía, cooperación y sensibilidad frente a los demás.

💫 Reconocen que cada persona es distinta e identifican rasgos de personalidad propios y de otros.

💫 Expresan sus gustos, disgustos y decisiones con naturalidad.

💫 Disfrutan el trabajo en equipo y llegan a acuerdos fácilmente.

💫Se preocupan por el bienestar de los demás y buscan ayudar y solucionar problemas.

💫 Participan activamente en conversaciones, escuchando, argumentando y respetando turnos.

💫 Desarrollan la imaginación, creando historias, personajes y escenarios.

💫 Muestran interés por la lectura y la escritura, produciendo textos con sentido.

💫 Exploran y comprenden su entorno, haciendo preguntas y construyendo explicaciones.

💫Reconocen situaciones de riesgo para su salud y seguridad.

💫Desarrollan habilidades lógico-matemáticas, como clasificar, contar y realizar sumas y restas.

💫Tienen mayor conciencia corporal, reflejándola en el movimiento, el equilibrio y sus dibujos.

💫 Disfrutan la creatividad y la expresión artística, incluyendo música, dibujo y movimiento.

💫 Se interesan por su entorno social y cultural, reconociendo roles familiares y problemáticas, y proponiendo soluciones.

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